このは屋寺子屋といえば、江戸時代の学校ですね。
「手習い」とも呼ばれました。
現代の子どもは6歳になったら小学校に通いますよね。
江戸時代の子どもは5歳〜8歳のころに寺子屋に通ったそうです。
寺子屋は学校なので、当然教科書があります。
じゃあ、この教科書が何種類あったと思いますか？
ちょっと想像してみてください。
5種類？10種類？それとも、20種類？
いえいえ。なんと、7000種類もあったといいます。
7000ですよ？とてつもない数ですよね。
「そんなにいるか？」と思いますが、なんで7000種類もの教科書があったのでしょうか。
それは、地域や職業、子どものレベルごとに最も適した教育をするためなんですね。
たとえば、江戸下町の商人が多い地域では『商売往来』を使い、職業の知識を教えました。
子どもたちは商売に使う用語や単位、商売の心得などを学んだわけです。
また学校というと、机を並べて生徒全員が先生の方を向くというイメージがあると思います。
でも、寺子屋ではひとりひとりが、それぞれ違う方向を向いていました。
教える内容が画一的じゃなかったので、先生（手習い師匠）はひとりひとりに適した内容を教えていたのです。
だから、机が同じ方向を向いている必要はなかったんですね。
こんな風にして、寺子屋では画一的な教育ではなく、ひとりひとりに適した教育をおこなっていました。
ここから、現代の商売が学ぶことがあります。
みんなと同じことをしていないか？
商売について、学べば学ぶほど画一的になっていきます。
要するに、みんなで同じことをするようになる。
たとえば、ブログ集客を例に取ってみましょう。
スモールビジネスであれば、ブログをやった方がいいとよくいわれると思います。
特にブログ集客コンサルタントみたいな人や、ブログ集客代行業者はブログの有効性を声高に強調します。
当たり前ですね。彼らはそれで食っているわけですから。
でも、ブログを書くのが得意じゃない人もいますよね。
そんな人はブログをやらなくてもいいんです。
だって、集客手段はブログだけじゃないから。
他の手段はいくらでもあります。
- ユーチューブ集客
- ツイッター集客
- フェイスブック集客
- メルマガ集客
- リスティング広告
- ディスプレイ広告
- フェイスブック広告
- etc
大切なのは、「みんなと同じことをする」ではなく、「自分に適したことをする」ということです。
なぜ寺子屋には7000種類もの教科書があったのか思い出してみてください。
ひとりひとりに適した教育を行なうためでしたね。現代の商売も同じです。
みんながブログをやっているからといって、あなたがブログをやらなきゃいけないわけじゃありません。
ユーチューブが得意ならユーチューブをやればいいし、フェイスブックが得意ならフェイスブックをやればいいんです。
もっといえば、パソコンが苦手ならオフラインで飲み会や交流会に行くなど人付き合いに力を入れればいいんです。
大切なことは、自分に適したことをするということです。
自分はどんなことが得意なのか。最も適しているのか。
じっくり考えてみてから、本腰入れて取り組むものを見極めていきましょう。
編集後記
ブログ記事が書けないからといって、ウェブから集客することができない。
なんて考える必要はありません。
もしコンサルタント先生に依頼するなら、ブログだけが正解ですという人じゃなくて、ブログもおすすめですという人を選びましょう。
「これだけが正解」なんてノウハウはありません。（それはノウハウじゃなく、宗教と呼びます）
同じように、アクセスを集めることができないからといって、ウェブから集客することができない。
などと考える必要もありません。
この辺りについては、『月間3000アクセスで十分！ブログのアクセスアップの前にやるべきこと』で解説しているので、参考にしてみてください。
